ASCOLTO ATTIVO – puntate brevi di PIANETA DIMENTICATO
radio 1
mini progetto e scheda di lavoro
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ASCOLTO ATTIVO – puntate brevi di PIANETA DIMENTICATO radio 1 – tramite internet (Archivio del Programma)
Pianeta Dimenticato – Reportage, testimonianze, cronache dal Sud del Mondo
A cura di Gianfranco D’Anna e con la collaborazione di Paula de Gaudio. In redazione Cecilia Rinaldini e Valeria Volatile. – In onda dal martedì al venerdì su Radio uno.
MINI progetto.
Ascoltare la registrazione (internet) di una puntata alla settimana collegandosi tramite internet (a qualunque ora)e scegliendo preventivamente dall’archivio del Programma le puntate più interessanti. Abituare gli alunni ad ascoltare con attenzione (magari ad occhi chiusi….). Abituarli a memorizzare anche senza l’aiuto delle immagini; abituarli a cogliere aspetti di contesto dalle cose dette dal giornalista; utilizzare il mezzo audio curato e ben strutturato, per avvicinarsi alle realtà difficili che Pianeta Dimenticato racconta quotidianamente (I bambini del Darfur, gli orfani venduti come schiavi, la fame in Kenya, i bambini soldato….).
Le puntate in oggetto si possono scaricare e sentire con RealPlayer (o simile) collegandosi direttamente al sito del programma http://www.radio.rai.it/radio1/pianetadimenticato
o tramite www.scuolasolidale.it (oltre che, ovviamente, tramite la radio in diretta. Ma per gli scopi didattici del progetto è necessario che la puntata venga preventivamente ascoltata dal docente per decidere quale sia più indicata per la classe…. Ecco il vantaggio dell’archivio Rai e di internet).
Ogni puntata del programma dura al massimo una decina di minuti e all’interno di una puntata possono essere affrontate più tematiche.
POSSIBILE UTILIZZO DIDATTICO
Si proponga agli allievi (a seconda della classe) un ascolto sistematico di alcune puntate (una alla settimana per almeno 8/10 settimane) scelte dal docente rispetto alla propria sensibilità, rispetto al programma che si sta svolgendo in classe, rispetto alla situazione particolare che gli alunni stanno vivendo o all’attualità alla quale il Programma spesso si riferisce.
L’ascolto può essere:
Si invitino gli alunni ad ascoltare la puntata una prima volta senza prendere appunti; una seconda volta utilizzando la scheda (vedi sotto) per fissare le parti che più li hanno colpiti.
Dopo il secondo ascolto è possibile passare ad un confronto/dibattito (un Radioforum) per scambiarsi impressioni, idee, propositi ecc….. Di questo ognuno prenderà nota nella parte finale della scheda.
Il tutto non deve durare più di un’ora.
Le schede vengono lasciate agli alunni che le raccoglieranno in un apposito contenitore che testimonierà del loro viaggio all’interno dei questo Pianeta Dimenticato.
SCUOLA:_______________________________________ A.S. :___________________________
Nome cognome alunno: _____________________________________ classe:_________
Ascolto della puntata di PIANETA DIMENTICATO (radio 1) del:____________________
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Titolo della puntata |
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Durata |
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Localizzazione geografica |
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Localizzazione storico/ambientale |
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Problematica che mi ha colpito di più
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Una frase che mi ha colpito |
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C’è qualcosa che ci viene chiesto di fare concretamente? |
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SPAZIO PER UN MIO COMMENTO
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Risultati sintetici del dibattito in classe
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DST febbraio 2006
Per collegarti a Pianeta Dimenticato e scegliere una puntata da ascoltare, clicca qui: PIANETA dimenticato(radio1).